Las Olimpiadas de Economía han cerrado la primera fase de su edición 2026 con una participación cercana a los 3.000 estudiantes de entre 14 y 18 años procedentes de centros educativos de todas las comunidades autónomas, en lo que supone el arranque oficial de esta competición educativa dirigida a alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato.
Esta ronda escolar ha registrado un incremento significativo de participación respecto a ediciones anteriores y confirma el creciente interés de los jóvenes por la economía, la educación financiera y el emprendimiento.
Una competición para acercar la economía a los jóvenes
Las Olimpiadas de Economía tienen como objetivo fomentar el pensamiento crítico y la comprensión de los principales retos económicos actuales, así como reforzar los conocimientos financieros básicos entre los estudiantes.
El certamen se estructura en varias rondas eliminatorias que evalúan tanto el conocimiento teórico como la capacidad de análisis de los participantes en áreas como principios económicos, macroeconomía, microeconomía, educación financiera y emprendimiento.
Prueba telemática con 25 preguntas
En esta primera fase, los estudiantes realizaron un test online de 25 preguntas tipo test, que abarcó los pilares fundamentales de la disciplina económica.
La organización destaca la elevada implicación de los centros educativos, factor clave para alcanzar el alto nivel de participación registrado en esta edición.
Centros con mayor número de participantes
Entre los centros más activos en esta ronda escolar destacan:
- IES Xoán Montes (Lugo), con 73 estudiantes inscritos.
- Colegio Vistarreal (Murcia), con 63 participantes.
- Colegio Alkor (Madrid), con 60 estudiantes.
- IES Sangonera la Verde (Murcia), con 49 alumnos.
La Comunidad Autónoma de Murcia ha sido una de las más representadas, con dos centros entre los de mayor participación.
Próxima fase de las Olimpiadas de Economía: ronda autonómica en marzo
Los mejores clasificados accederán a la Ronda Autonómica, que se celebrará del 9 al 13 de marzo, en la que competirán los alumnos más destacados de cada comunidad por una plaza en la final nacional.
Esta fase elevará el nivel de exigencia con un test telemático de 50 preguntas y una prueba de exposición oral, consistente en la grabación de un vídeo individual de entre tres y cinco minutos en el que los estudiantes deberán desarrollar un análisis argumentado sobre uno de los temas propuestos por la organización.
Con este formato, las Olimpiadas de Economía combinan evaluación técnica y habilidades comunicativas, reforzando competencias clave para el desarrollo académico y personal de los jóvenes participantes.